周末，阿中領著兒子游覽“千佛洞”。兒子好奇心切，眨眼跑得沒影子。阿牛心急如焚，好不容易才在一尊彌勒佛背後找到兒子。阿中嚇唬兒子道：“這裡鬼多，可別亂跑。”兒子拍手笑了：“我才不怕鬼呢！你常罵奶奶是老鬼，媽媽是死鬼，叔叔是煙鬼，嬸嬸是小氣鬼……我天天跟鬼在一塊，還用怕嗎?”
丈夫在看晚報，當他讀完一篇《女子的壽命比男人長》的文章後，便問妻子：“我真不知道為什麼男人要先走一步？”
妻子解釋道：“總得有人留下來收拾衣服吧！”
一位雅典的商人每個月都要到伊斯但堡去一次，每次他都要給坐在火
車站出口處的那個乞丐一些錢，可是這次當這乞丐一瘸一拐地向他的老
位置走來時，商人很驚訝。
“老朋友，”商人說，“這是什麼回事？今天你瘸的是左腿，而一個月前
是右腿，是不是我記錯了？”
“安拉是偉大的，”乞丐用沙啞的嗓門說：“您沒有記錯，我的大施主，
是我自己在琢磨，我總不能老是隻磨一隻鞋子吧。”
“你乘火車遇過事故嗎？”
安妮問她一位新交不久的男朋友。
“有，當火車進入山洞時，蠻以為吻的是小姐，卻吻到她的父親。”
那是去年，我剛上大二，我的一位挺鐵的哥們，愛上了別班的某位女生，在一群同學外出旅游等活動中，這位女生似乎也對他有意，至少是沒有對他表現出厭惡。隨著日子的流逝，愛火把我這位朋友絞的“茶不思飯也不想”用他當時對我說的話來說，就是∶“若她拒絕了我，我就覺得活下去都沒有意思了”。
但他畢竟用理智控制住了感情，在有這位女生參加的群體交談和活動中，他力求表現的瀟洒自如，不失態，同時密切注視心上人的言行。一有什麼他可以幫得上忙的地方，他就立刻出現，盡力表現出一個大男孩子的慷慨和風度，以增加彼此間的交往。但他一直未敢約這位女生單獨外出，知道全國書市在我們大學的所在城市舉行，這位仁兄才抓住這個機會，弄到兩張票。他知道心上人每天早上都單獨在校園邊散步邊讀外語，於是在第二天早上，假裝與這位女生不期而遇，先彼此閑聊幾句，然後他把話引入正題∶
“聽說，明天全國書市開幕，據說所展書量是空前的。
“你以前可曾看過書市？”
注意，他妙就妙在不說∶“你有興趣去看書市嗎？”這樣太露，對方若有意尚可，若無意，聽出你話中之意，一口拒絕，接下去連拐彎的地方也沒有了。
女生答∶“沒看過，不過聽人說過。據說全國各地的書都在那裡展出，熱鬧得很。以前買不到的書說不定在那裡能買到。”
這位女生也很聰明，不管他有意思無意思，這幾句話很符合女孩子的心理和身份，可謂無懈可擊。
以下男生該採取行動了，否則就成了無意義的閑聊。但該怎樣來表達自己的意思，達到約這位女生單獨外出的目的呢？
“我以前也沒看過，這次想去看看我班李烽還為我弄了兩張票，我覺得一個人去看沒意思，但我又找不到合適的伴。我干脆把兩張票都送你和別人去看吧。
請注意，這段話的妙處，他首先接上對方的話題，表示自己也沒看過書市，然後表示出“想去”的明確信息，接著說有兩張票，但找不到合適的伴，話中的意思是“我沒有女朋友”，然後把票送給對方。這裡妙在他抓住了“以前買不到的書說不定在那裡就買到了”所傳遞的信息，而自始至終沒問對方想去不想去。在這裡是很重要的技巧。因為如果直接詢問，你的用心女孩聽來已可謂昭然若揭，而她卻隻能作出是或否的回答，這就對她造成精神上的重負。回答∶“是”，她會產生有失自尊之意（雙方並非感情深厚）；回答否，以下就沒有回旋的余地，想和你一起去也轉不過來了。而直接把票送對方，雙方都可以從容應對。
“謝謝，兩張都給我，我也找不到合適的伴。”女孩答到。接下去就是彼此約定時間去看書市了。。。現在，讓我們來分析一下他成功的原因。
首先，他准備工夫作的好。在群體活動中，他已多次隱晦而巧妙的向那女生表達了深藏的愛意，並仔細觀察了對方屬於肯定--至少沒有否定---的反應，作到心中有數。
其次，他用理智壓抑住心中愛的波濤，把自己的心理狀態降到與對方大致相同的水平線上，巧妙的表達自己的意思，而不致於是對方一時間手足無措。
第三，時間，地點，環境都選的好，幽靜的校園，清晨，林蔭道上，垂柳在微風中輕拂，沒有第三者在旁。女孩子正需要這種環境和氛圍，是對方心境閑適，雙方可進可退，結果如何都不會感到尷尬。
第四，表達方式的巧妙和適度。就算女生一時拒絕了他，彼此還可繼續作朋友，以後這位男生還有機會。
一次文學考試中有這樣一道題：
名詞解釋：莎翁（莎士比亞的尊稱）
有個同學，他是這樣作答的：莎翁，一種奇怪的鳥。
某天，校長在上課前隨便走進一間教室准備聽課。終於鈴響了，地理老師拿著地球儀走進教室放在講台上，回過禮後便道：同學們看看教室多了個什麼東西呢？
學生齊答：校長。
地理老師怒道：校長是東西嗎？
學生：校長不是東西。
妻子：“唉，你這餅做得真難吃。”
丈夫：“怪了，烹調書上說這種餅鮮美無比。”
上帝給三個人完成一個願望的機會，他讓他們從一個懸崖上往下跳，在跳的過程中說出願望，便可實現。懸崖下是個大海，因此沒有危險--
於是，第一個人跳了下去，一直叫著：“money，money，money，money……”結果他成功了--渾身是錢。
第二個人也跟著跳了下去，喊著：“gold，gold，gold，gold，gold……”結果他也成功了--渾身是金子。
第三個人見此便也高興地跳了下去，誰知還沒說願望，就被崖壁上的樹枝勾了一下，他立刻大罵道：“Oh！Shit！”結果--他渾身是*！
鸚鵡學舌是什麼意思呢？
答：就是它想抓八條蛇回家。
鸚鵡學蛇的樣子。
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