一個人因為性生活問題去看心理醫生，醫生問了他許多問題，也沒有看出症結所在。最後，醫生問到：“在做愛時，你看到過你女朋友的臉嗎？”
“看到過一次。”
“情況怎麼樣？”
“她看起來很憤怒。”
這時，醫生感到他找到了答案，說：“很有意思，我們再繼續就這個問題談下去，這正是問題的症結所在。你看到你女朋友的臉，感到她很憤怒，你顯然忽略了她的感受。做愛是兩個人感情的交流，那你是在什麼情況下看到她憤怒的臉的呢？”
“哦，她當時正站在窗戶外面看著我們。。。”
患者：“大夫請問減肥有何良方？”
大夫：“把頭從右邊轉到左邊，再從左邊轉到右邊，如此搖頭不已。”
患者：“何時這樣鍛煉？”
大夫：“有人請客的時候”
情人定律 男人想當女人的初戀情人；女人想做男人的最後情人。
初墜情網定律 女人姣好的長相，是使男人迅速墜入情網的“導火線”。男人的“甜言蜜語”，使女人樂於被拉下愛河。
求愛定律 男人追求女人，如隔著一座山――難；女人追求男人，如隔著一層紙――易。盡管如此，實際生活中男人往往能追到他喜歡的女人，而女人卻得不到她愛戀的男人，原因是：男人不怕翻山越嶺，女人卻怕傷了手指頭。
初戀定律 男人獲得愛的方式是迅速出擊，在燃燒中擁抱愛的烈焰；女人獲得愛的方法是緩慢地滲透，然後在平靜中品嘗愛的芬芳。
熱戀定律 男人熱戀時有用不完的聰明；女人熱戀時卻易變得愚蠢。
考驗定律 男人考驗女人的方法是遠走高飛；女人考驗男人的方式是約會遲到。
目的定律 男人為結婚而戀愛，女人為愛情而結婚。
結婚定律 男人結婚是因為無聊，女人結婚則是因為好奇。結婚雙方都很失望。
夫妻定律 父親――兄長―弟弟；母親――姐姐――妹妹。需要什麼時就變出什麼樣子來。
婚前婚後定律 婚前，男人說：“你是我的一切。”女人會說：
“我屬於你。”婚後，男人會說：“我是你的一切。”女人會說：
“你屬於我。”
說話定律 男人酒後話多，女人婚後話多。所以，一個熱鬧的家庭往往是由於嗜酒的丈夫和愛嘮叨的妻子組成的。
家庭觀念定律 “晚出夜不歸”的是男人；“多想這個家”的是女人。
區別定律 當一個男人不修邊幅時，人們會說：“他的老婆可真夠嗆！”當一個女人儀容不整時，人們會說：“她的丈夫可真倒霉！”
成功背後定律 一個成功的男人背後，總有一個堅強的女人；而一個成功的女人背後，常是一個傷她心的男人。
有近視眼的旅客，在河邊漫游時，看見中央豎立一塊牌子，可惜中間的字看不清。好奇的他，隻好脫下鞋子，涉水到河中一探究竟，隻見牌子上寫著：＜請勿食鱷魚，謝謝。＞
一家中學校長面臨著一個問題，校內年長的女學生開始擦口紅。當她們在洗手間裡擦口紅時，她們會將嘴唇印在鏡子上留下唇印。在這個問題變得不可收拾之前，他想到一個方法阻止。於是他召集所有擦口紅的女生並要她們下午２點在洗手間集合。當女孩們在２點到洗手間時發現校長及舍監已在那等候。校長對她們解釋這個問題讓舍監每天晚上都得清理洗手間的鏡子。他認為女孩們並不了解問題的嚴重性所以他要她們自己目睹鏡子有多難清理。接著舍監便開始示范。舍監由盒內拿出了一把長柄刷子，拿到最近的馬桶裡沾水後，接著走到鏡子前面開始刷洗鏡子。
人們都說情人眼裡出西施。同寢的小王談戀愛，逢人就夸女友漂亮。一天，小王又捧著女友的照片，邊看邊說：“真是仙女下凡啊。”小凡一把搶過照片，看了一眼就大叫到：“小王，你的仙女下凡時是不是臉先著地的啊？”
有一個頑皮的男生給同班的一位女生取外號叫胖豬，該女生哭著告到老師那裡，老師
答應對該男生進行批評教育。第二天上課，老師在班上講話：我們班裡有位同學太沒
有禮貌了，隨便給別的同學起外號，總不能人家象啥就叫啥吧。
天將黑未黑之際，我和飄渺妹妹在公園裡的一棵大樹底下。公園裡景致優美，且不見人影，多詩情畫意呀。
我說：“我心情不大好，你逗我高興吧。”
“好！”她笑臉盈盈。
“開始吧。”
“我用一隻手使你高興？”她柔聲說。
我有點貪，搖頭。
“我用兩隻手使你高興？”她更加柔聲地說。
我還是有點貪，我還是搖頭。
“那我用兩隻手，再加一張嘴使你高興？”她非常柔聲地說。
我拼命點頭，我心花怒放！！！！
叭，叭！！！我挨了兩個耳光！！
啵，她啐了我一臉口水！！！
人老了，就開始懷舊。想念校園裡無憂無慮的燦爛陽光。
當時宿舍7個人，這位Amm最後一個入住，給我們的感覺是極其內向，跟人說話聲音溫柔
還會臉紅。相處久了我們就忍不住感嘆：人的外表和內心差距咋就這麼大捏？
以下是涉及她的軼事
1)某日我們去上課，突然變天，溫度下降，把衣衫單薄的我們凍得瑟瑟發抖，隻有Amm
例外，她帶了外套。這是我們宿舍另外一位B走到A跟前：啊---凍死了，美女，借件衣服穿
洒。
正在看書的A抬起頭看看B,刷的站起來：走，去廁所。
B疑惑：干嘛？
A表情真誠地說：我把內褲借你穿。
2）B是一個多情的mm,有段時間她陷入熱戀，每天回宿舍都很晚。某晚熄燈後，我們的
宿舍夜話進行的熱火朝天的時候，B回來了，開門的聲音打斷了我們的熱聊，宿舍出現了短
暫的沉默。然後，黑暗中，傳來了A小心翼翼的聲音：你，還完整嗎？
3）我們宿舍的Ymm參加了自學考試，某日來自自考辦公室的寄給Y准考証的信落在了A手
裡，A非常不道德的很小心的打開了信，准考証上寫著考試時間科目，考場和考點考號之
類。其中一考場是本市某小學。過了一會兒，B拿著一張紙條，讓我們宿舍一位字寫的非常
好的同學給她抄寫一份東西，寫好之後，大家傳閱，內容如下：
通知
親愛的Yxx同志：
由於本校設備陳舊，正在重建，部分考場新桌椅未到位，請於X月X日到本校X考場時自
行攜帶板凳，特此通知。不便之處，請見諒！校方將盡快解決。
祝考試成功！
XX小學校委會
XX市自學考試辦公室
A將這張通知與准考証一起放回信封，天衣無縫的封好。放在Y的床頭。
按說這通知漏洞百出，我們以為Y看了一定不會相信，知道有人跟她開玩笑。萬萬沒有
想到，當晚Y回來後，打開信驚呼：這次自考要自己帶板凳，我上哪找板凳啊？！她竟然當
真了！！！
我們也跟著驚呼：是嗎？還要帶板凳？什麼破爛學校啊！然後開始大笑，當然最有成就
感的A笑的最歡。
以後的幾天Y同學都在為帶什麼板凳去考試發愁，我們也群策群力，
“拿個長凳吧，跟隔壁的一塊坐”
“帶軍訓的小馬扎吧，好拿。”
“考驗你男朋友的時候到了，讓他給你搬個沙發。”
......
Y去考試的時間臨近了，我們發現Y是非常認真的，她會真的帶凳子或椅子去參加考試。
有一次我們在自習室的時候，她喃喃感嘆：“考試那天，我就可以看到各種各樣的凳子
了。”
玩笑開到這麼認真地人頭上，我們開始覺的不安，Y已決定到X教室偷個凳子去參加考
試，考完了再放回去。我們都竭力勸她：那凳子太大了不好拿，還是帶小馬扎吧，或者什麼
都不帶，考試的時候撿幾塊磚墊著就行了，這個學校不是在重建嗎，磚頭好找。
4〕Amm有文靜的外表和多動的四肢，她愛好模仿。
吳岱融扮演的傅紅雪是她曾經的最愛，所以年紀輕輕就練成了傅紅雪拖著跛腿走路的絕
技，惟妙惟肖。她是懷著這一功夫來到我們中間的。
除此之外，受電視電影的影響，她發現有些大反派到情節高潮露出真面目時，往往有面
部抽搐眼神直勾神經質的顫抖，她學會了。比如有時候你跟她坐在一起安靜的學習，她會突
然全身顫抖，梗著脖子慢慢扭頭直勾勾盯著你，然後抖著嘴唇一字一句地說∶去----吃----
飯（說到這個字，脖子梗著猛然扭半圈）----吧。
後來這一套她發展綜合了一下，拖著腿走路時，伴隨身體發顫面部肌肉抽搐嘴唇抖動眼
睛直愣，手成雞爪狀勾在胸前抖動。
以上隻是為了說明，她有時候模仿東西是很象的。
有一天晚上熄燈後，我們都已上床躺尸，隔壁宿舍一同學坐在門口下鋪C同學的床邊,與
已經躺下的C竊竊私語，A最後一個洗漱完畢，她站在隔壁MM的後面---門口，等著她走後插
門。A穿著白色長睡衣，她勾下頭，讓頭發全部散下，兩隻胳膊隨著身體左右慢慢晃，當時
已熄燈，走廊的燈光昏暗，隔壁MM話說完站起來要離開，她一扭過身子就看見身後的A,慘
叫一聲坐到了C的床上，C的上鋪是一個長發及臀的MM,她聽到驚叫忙往下鋪看∶怎麼啦？與
此同時她瀑布似的長發下落，蓋在了還在驚叫的隔壁MM臉上。
隔壁MM幾乎嚇暈過去。我們紛紛起床安慰她，一起把滿眼淚花臉色蒼白的她送回自己的
寢室。
5〕3中提到的Y同學是很善良單純的，單純的不可思議，此事又作弄了無辜的她。
我們宿舍有電視，遙控器常常放在大家共用的桌子上。
某天Amm又拿回了一個遙控器。
午休時間，Y走向桌子准備拿遙控器關電視，當她的手快要碰到遙控器時，電視機突然
關上了。
Y驚奇的說∶咦？怎麼回事？我還沒碰遙控器呢？
在上鋪的A說話了∶沒看見我剛才一伸腿嗎？嘿嘿，我的XX大法終於小有所成了。Y當然
不信。
A說∶不信咱們再試試，你把遙控器拿你手裡，電視機打開！
Y照辦。
隻見A呀的一聲，對著電視機方向一伸腿，電視機“啪”又關了。
如此反復數次，Y看著自己手裡攥著的遙控器大惑不解。
此時我們其他人睡意全消，各自在床上捧腹，並紛紛請纓∶這一招我也練了，我也會。
於是Y就欣賞到我們不管躺在哪個鋪位的，隻要對著電視機一伸腿，電視機就關掉的事
實。
Y就認為大家都行，她肯定也可以，就要堂自己床上去試，A說：你不行，你沒練過，得
我給你發功才行。
果然，Y在自己床上伸了10幾下腿，電視機都沒有關掉。
不信邪的Y放好遙控器，開始輪流在我們的床鋪上試驗踢腿關電視，在每個床鋪都試了
一遍，腿估計都踢酸了，電視機就是不關。
而當我們踢腿時，電視機非常聽話。
Y陷入了空前的迷惑中，A說∶哈，你不行吧。來來來，我給你發功你再試。
A對著Y胡亂比劃了一番後，說：好了，可以了。Y一蹬腿，電視機關上了。
大家紛紛恭喜她也掌握了一門特異功能。
6〕我們的日語老師喜歡日本老歌，常常放一些七八十年代的日本歌曲給我們聽。
某日課堂，欣賞完幾首歌曲之後，老師贊嘆了其曲調優美，並解說了一番歌詞後，突發
奇想的說：嗯，同學們注意到了沒有，日本歌曲大部分是情歌，為什麼呢？
A在下面小聲嘟囔了一句：因為日本人好色。
我再來繼續Amm的故事。
Amm作弄人也常常使用大家慣用的手段，比如在虛掩房門上放東西〈曾經成功的把一盆
水澆在她朋友身上，數次把垃圾倒在舍友身上〉，比如在別人身上貼紙條，她常常笑著跟你
打招呼，看似隨意的拍拍你的肩旁或者背，每到這時候，已經訓練有素深入了解她的我們都
知道她熱情背後暗藏禍心，會立即警惕的檢查自己有沒有中招。坐她身邊的位子時也要檢查
有沒有可疑的地方<她真的在人家座位上涂過膠水〉。她甚至還曾經趁人家午睡，把別人的
手腳拴在床幫上，醒來後動彈不得。
某日，課堂。坐在A前面的男生呼呼大睡。
A不放過好機會，隨手寫了張紙條貼在夢游中的男生背上，紙條上書：誰告訴我背上有
條我跟誰急！
怎料想，快下課的時候男生醒來從課桌裡拉出一件外套穿上了。A毫不氣餒，第二張紙
條寫好，貼在那男生的外套後面，紙條內容為：主人不在，狗狗自己出來溜達。
後果可想而知，下課後，這個渾然不覺背後狀況的男生在從教室到食堂的路上接收了N
多位小或者大笑信息，他不知所措又莫名其妙，一路悶頭向前，直到有好心人告訴他外套上
貼有東東，他才大悟憤怒的脫下了外套繼續前進.....
第二天，他一見Amm就怒吼：兩張！你竟然還貼兩張！
B超醫生交代一位需要做B超檢查的病人，
“你檢查的部位需要留尿，回去後多喝點水，記住一定要把尿留住，如果沒有尿，那個部位是看不清楚的！”
“好的！好的！”
病人滿口的答應。
到了下午，那個病人來了，一進來，就把一個裝滿了淡黃色液體的大可樂瓶子放在醫生的辦公桌上。
醫生嚇了一跳，
“這……這是什麼？”
“尿啊！”
病人一本正經的說道，
“你不是要我留尿的嗎，你看我特意留了這麼一大瓶子，夠了吧！”
醫生無語……
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